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何绍芳:黔西一中站“六校联盟研讨活动”感悟

时间:2017-04-19 22:21来源:石阡民中 作者:何绍芳 点击:

        石阡民族中学 何绍芳

 4月13至15日,罗亚飞校长率团率团参加了由黔西一中、瓮安一中、息烽一中、石阡民中、威宁一中、平塘民中等六所省级示范高中组成的“六校联盟”活动。

 本次活动在黔西一中开展,为期三天。活动内容有“六校联盟”启动仪式、同课异构课堂展示、说课、议课、2017年高考大纲解读、专题研讨、专家讲座等。我校数学教师赵宣上了交流课,兰心扬、何绍芳、梁美、张欢分别担任了相应学科的主评。与会人员畅所欲言,交流经验,找问题,找差距,收获颇丰。

 一、对同课异构的感悟

 通过同课异构教学活动,我们对新课程的教学处理有了多方位的思考。

 “聚焦课堂”的背后,是对学生,对教师自身,对数学教材,新课程标准,教学方法,教学理念,等一系列环节与对象的聚焦。我们要追求每一节课的教学目标定位准,例题选择精当,题组的设计由简到繁、由易到难。

 注重课前预设,更注重课堂上的生成,不仅要研究教法,更要研究学法。在课堂上不要总站在讲台上,而要多走进学生,多和学生交流,指导学法,始终做到“眼中有学生,心中有教案学案,手中有习题”。能使学生爱学学会的课才是好课,能使学生爱学会学的老师才是好老师。

 总之,只要我们积极探究,深入思考,一定能使我们的课堂真正成为全面提升学生思维能力和文化素养的精神乐园。

 二、对教师发展的感悟

 通过活动,客观、全面深入地理解了教育的内涵,更新了自己的教育教学理念,并自觉地融入教育教学实践,既提高了自己的科学教育素养,也提高了课堂教学效益,解决了教育教学过程中的突出问题。

 本次活动营造了良好的人文和科研氛围。经过学习和讨论交流,在专家引领的基础上,充分利用本地资源,发挥教师集体的聪明才智,提高研究的质量、效益和针对性、实效性,实现了研究成果及时有效的共享;同时也加强了学科之间和学校之间的沟通与合作。这样,能使教师形成自我发展、自我创新、自我提升的能力。

 新一轮的高中课程改革,需要教师改变多年来习以为常的教学方式,树立崭新的教育理念。这对我们每一位教师都将是一次深刻的洗礼。如何用好新教材、推进新课改,是对我们每一个教师的检阅和挑战。

 三、对团队作用的感悟

 参加此次交流会的总体感想是:“山外青山楼外楼,强中更有强中手。”

 每一个人总是在不断的学习中成长。经验是由经历沉淀、凝练而成的。做一行必须爱一行,只有真正热爱,才会用心去做,才会做得更好更出色。

 聆听了其他学校的发展经历和经验,感受了其他学校的教师们的工作态度和工作激情,心里除了激动,更多的是反思。

 一个团队一定要有向心力。只有这个团队心都朝着同一个方向努力,这个团队才更有凝聚力,这个团队的成果也才会更加出色。

 本次联盟交流会,让我真切地感觉到,拓宽视野,加强横向和纵向的联系,加强交流,取长补短,不断学习,才能不断进步。这就要将“引进来”与“走出去”相结合,多与其他具有优势的学校交流合作,才能跟上时代步伐,创造出自己辉煌的明天。

(责任编辑:admin)
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