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黄开斌:在思考中发展,在践行中提升

时间:2017-04-19 22:29来源:石阡民中 作者:黄开斌 点击:

 

中学语文特级教师、县管专家、省级骨干教师黄开斌

——记石阡民族中学特级教师黄开斌

他是一名特级教师,县管专家,省级骨干教师,市级高中语文教学名师,市级培训专家,市级骨干教师,石阡县县级名师,现在是石阡民族中学课题研究中心负责人,他在教学、教研、教改中独树一帜。他的教学方式灵活多样,多次到乡镇,县市上示范课,教学成绩突出,深得学生喜爱,他就是黄开斌。

在教育教学中他深知作为一名特级教师,必须具有较系统的现代教育理念,所以在工作之余,他努力学习现代教育学、心理学理论和先进的教学方法,熟悉所教学科的发展动态。在教学中,面向全体, 因材施教,选择最优的教学方法, 运用各种教学模式,培养学生的实践能力。注重对学生良好学习习惯及创新能力的培养。努力探索教学中各种问题解决的对策,热爱、尊重、了解和严格要求学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康,建立新型融洽的师生关系。他还积极承担班主任工作,在班主任管理中,注重班级理念,注重教学改革,注重对学生进行心理的疏导,他深知要想规范好学生的行为,必须要让学生懂得修心的重要性,只有心无旁骛,一心一意,静下心来,就不会心浮气躁,就能一心一意把学习搞好。同时他还注重发挥学生在班级中的主体作用,让学生当家作主,培养学生的实践能力。同时教会学生如何学习的能力,注重对学生良好学习习惯及创新能力的培养。他所带的班成为我校一个独特的班级。  

在教研教改中作为一名特级教师,他始终认识到提高学识水平和教科研能力是非常重要的,为了提升自己的科研能力,他参与了多个课题研究,2009年参与的国家级“十一五”课题“创新写作教学研究与实验”于2011年7月在江苏扬州顺利结题,课题资料得到贵州省教科院专家杨永明老师的高度评价。所撰写的课题研究报告获首届贵州省教育科学研究优秀成果二等奖。2012年7月,他参与了由全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究的课题实验,该课题于2015年9月在陕西西安顺利结题。2014年12月他成功申报省级课题“高中语文教学中提高学生人文素养中的方法研究”,并于2017年1月顺利结题,2015年5月成功申报市级课题“高中班级小组学习的有效性策略研究”。 在近30年的教育中,他充分认识到心理健康教育在学生人生中的重要性,他看准了方向,决定认真从事好学生的心理教育工作,并于2015年12月成功申报全国教育科学规划课题“儒释道文化在高中学生身心健康教育发展中的作用研究”。在从事多年的课题研究中,他发表了大量的论文,他的《在课题研究中成长》发表于《教育艺术》杂志;《现代城女子教育应重修心养德》发表于《中学教学参考》。同时,还编辑出版了《高中实用创新作文方法》,《高中语文学习方法》两部著作。

在教学中,他不断向名师学习,2014年参加贵州省高中语文代泽斌名师工作室跟岗学习,先后在铜仁一中,松桃盘信中学教学多节示范课,参加工作室三个课题研究,成为课题研究核心成员。2015年成为贵州省高中语文唐再文名师工作室的成员,教学了多节示范课,到薄弱学校指导课题研究,得到了主持人及各位学员的好评,他还在铜仁市主持培训青年教师,作了“在思考中提升自己”,在县校作了多次培训讲座,参加了全国“教育艺术杯”优质课大赛获二等奖,参加市级优质课竞赛两次分别获一等奖,二等奖。

由于教学成绩突出,科研成果显著,课改效果明显,2013年被石阡县评为“十佳优秀教师”,2013年4月被铜仁市评为“家庭教育专家”。 2014年6月被评为石阡县“教育名师”, 2014年11月被评为省级骨干教师,2015年10月被铜仁市评为“优秀教师”。 2015年1月被评为市级培训专家库成员,2015年9月被评为铜仁市“市级名师”。 2016年成为石阡县第二批“县管专家”,2017年被评为贵州省第十三批特级教师,2015年9月17日,他的先进事迹先后在石阡县电视台、铜仁广电传媒电视台展播。

三尺讲台是黄开斌的人生舞台,他30年如一日深情地演绎着粉笔陪伴的青春与人生。他在思考中渐行渐远,他在践行中实现他的人生价值。

(责任编辑:肖祥应)

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